Учитель-логопед советует

Уважаемые родители!

Каждый из Вас мечтает и стремится к тому, чтобы его ребенок вырос гармонично развитым — был крепким и здоровым, умным, хорошо говорил,чтобы был успешным, чтобы у него все получалось. Даже самые маленькие и незначительные недостатки в развитии речи малыша могут оказать свое «роковое» влияние на дальнейшую жизнь ребенка. Нарушения речи – достаточно распространённое явление  не только среди детей, но и среди взрослых. Причины возникновения этих нарушений самые разнообразные, но они являются следствием несвоевременного или неэффективно оказанного лечения. Вы несете ответственность за судьбу своего ребенка. Помните:  речевые нарушения, не исправленные  вовремя в детском возрасте, вызывают у детей закомплексованность! Не бойтесь лишний раз обратиться к учителю-логопеду или дефектологу. Сейчас такие специалисты есть в каждом детском саду и школе. Помощь, оказанная своевременно, сэкономит Ваши нервы, сделает Вашего ребенка более успешным и счастливым.  Внимательно вслушивайтесь в речь Вашего ребенка и в случаях любых отклонений от нормы обращайтесь к логопеду, не успокаивая себя убеждением, что все само собой образуется. О нормах речевого развития детей Вы можете узнать у воспитателей. Несмотря на то, что в каждой возрастной группе детского сада  проводится обязательная работа по развитию всех компонентов речи, логопедические обследования, проводимые ежегодно, показывают, что состояние речи детей среднего возраста (4— 5 лет) часто не соответствует возрастной норме. А ведь к четырем с половиной  годам все звуки уже должны быть полностью сформированы и правильно употребляемы в речи. Поэтому к логопедической проблеме ребенка, какова бы она ни была — неправильное произношение звуков, бедный словарный запас, отсутствие связной речи, заикание — стоит отнестись со всей серьезностью. Если Вашему ребенку педагоги предлагают помощь в виде индивидуальных занятий с логопедом или зачисление в логопедическую группу, не  спешите отказываться. Да,  необходимо пройти небольшое  медицинское обследование,  получить заключение психолого-медико-педагогической комиссии, но ведь будущее ребенка в Ваших руках, и именно Вы несете за него ответственность!

В нашем детском саду функционируют две комбинированные группы для детей с речевыми нарушениями. 

Учитель-логопед проводит индивидуальные коррекционные занятия...

...и фронтальные логопедические занятия.